A validação é uma possibilidade, a pedido de um indivíduo, de explicar e confirmar as competências adquiridas em contextos não formais e informais, como no voluntariado, a fim de melhor as utilizar para outros fins, como escolhas de carreira ou percursos educacionais. Por meio da validação, realizada por um organismo autorizado, o desenvolvimento de competências individuais é medido principalmente em relação aos padrões usados na educação formal. Como resultado, pode ser adquirida uma qualificação parcial ou total. Fonte: https://www.youthpass.eu/en/recognition/validation/
Ao procurar a validação, uma vez identificadas as aprendizagens relevantes para a área de estudo; as etapas da documentação e da avaliação trabalham juntas para decidir o que deve fazer parte de um pedido de validação.
Normalmente, estas etapas são realizadas à luz da área de estudo específica ou do conteúdo de um módulo individual. Uma quinta etapa foi identificada, ao passar da fase de documentação para a fase de avaliação, denominada fase de conversão, indicada pela linha vermelha no diagrama abaixo. Essa fase adicional é a transferência da aprendizagem através do voluntariado para a educação formal.
